Monday, 30 April 2012

Kaedah Semasa Pengajaran


Sewaktu dalam kelas, seorang guru haruslah memainkan peranan sebagai mereka yang memastikan proses pengajaran dapat berjalan lancar. Seorang guru harus boleh melakukan perkara-perkara seperti yang di bawah:

1. Mengurus bilik darjah dengan berkesan tanpa gangguan yang boleh mencacatkan proses pengajaran dan pembelajaran

2. Menggunakan konsep bahasa melayu dengan tepat,sesuai dengan tahap pencapaian pelajar.

3. Menggalakkan penglibatan aktif dikalangan pelajar sama ada semasa pengembangan konsep .

4. Mengatasi kelemahan dan masalah yang dihadapi oleh pelajar(masalah pembelajaran.emosi,fizikal,disiplin dan sebagainya.

5. Mengubahsuai gaya serta teknik pengajaran kepada kumpulan pelajar yang berbeza dari segi tahap pencapaian dan minat terhadap bahasa melayu.

6. Menerapkan nilai-nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran serta aktiviti luar kelas.

7. Menjadikan kesalahan dan kesilapan pelajar sebagai sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran agar pelajar merasa bebas,tidak tertekan serta berani menjawab dan mengemukan sebarang pandangan.

8. Mengenalpasti dan memilih kaedah-kaedah pengajaran yang dijangka berkesan dalam mencapai objektif-objektif pengajaran yang dirancang.

9. Melaksanakan aktiviti-aktiviti pembelajaran berpusatkan pelajar,lantas meningkatkan masa untuk tugasan pembelajaran yang produktif.

10. Meningkatkan ‘repertoire’pengajaran kerana penguasaan pelbagai kaedah pengajaran bila dan dimana perlu,mengikut situasi.

11. Mengamalkan prinsip kepelbagaikan sebagai rempah hidup di bilik darjah yang dijangka dapat mewujudkan keseronokan dalam pembelajaran.

Faktor Pemilihan Kaedah Sebelum Belajar


Sebelum memulakan pengajaran guru perlulah memilih  kaedah pengajaran yang harus digunakan untuk menyampaikan pelajaran.Oleh itu faktor pemilihan kaedah pengajaran seharusnya diketahui dan diikuti kepada semua guru yang ingin memulakan pengajaran.Ini adalah sebagai satu proses pemilihan  yang betul dimana ia akan menjadikan proses penyampaian lebih menarik dan berkesan.Terdapat 5 faktor yang perlu bagi memilih kaedah pengajaran yang sesuai digunakan dalam proses pengajaran iaitu:


1.Objektif pengajaran
Sebelum memulakan pengajaran adalah perlu bagi seseorang guru untuk memikirkan objektif pengajaran dan pembelajaran yang ingin dicapai.Kemudian setiap apa yang difikirkan sesuai objejtifnya, ia dicatatkan dan disenaraikan.Barulah ditentukan kaedah pengajaran yang mana paling sesuai digunakan.

2.Bahan pengajaran dan pembelajaran
Bahan pengajaran dan pembelajaran adalah isi pelajaran dan alat serta bahan bantu mengajar yang digunakan semasa mengajar.Oleh iti, guru perlulah menentukan isi pelajaran yang mahu disampaikannya di dalam kelas.Jika isi pelajaran itu adalah satu kemahiran seperti kemahiran mendengar dan bertutur dalam pelajaran bahasa,guru haruslah memikirkan bahan yang sesuai untuk kemahiran yang mahu disampaikannya.

3.Jangkamasa pengajaran
Biasanya di sekolah-sekolah memperuntukan 30 minit bagi satu masa setiap masa di dalam jadual waktu akademik.Jadi ,kaedah pengajaran yang digunakan oleh guru perlulah kurang atau cukup-cukup masa tersebut.

4.Latar belakang dan jumlah pelajar.
Setiap manusia mempunyai tahap keupayaan otak dan kemampuan yang berbeza-beza.Ia boleh diklasifikasikan kepada umur,jantina dan peringkat pencapaian atau keupayaan murid tersebut.Selain itu,jumlah murid dan susunan tempat duduk murid juga boleh mempengaruhi  kaedah yang mahu digunakan.Jika suatu kelas itu mempunyai bilangan murid yang terlalu ramai,ini akan mengakibatkan kesukaran guru untuk mengawal pergerakan kelas.

5.Iklim dan suasana tempat mengajar
Kemudahan dan infrastruktur dan alam persitaran sekolah boleh mempengaruhi pemilihan kaedah pengajaran.

Friday, 27 April 2012

RPT Literasi Tahun Satu

Untuk melihat Rancangan Pengajaran Tahunan Literasi Tahun Satu, boleh ke sini

Upin dan Ipin : Garang ke Sayang?



Jom kita lihat gelagat Upin dan Ipin dalam kelas. Dan marilah kita, para pendidik muhasabah diri dan mencuba untuk menjadi seorang penyampai ilmu yang berupaya meransang minda para pelajar kita, bukannya melemahkan semangat mereka.

Thursday, 26 April 2012

Lagu Anak Rusa Nani


Ayuh kita sama-sama dengarkan lagu kanak-kanak yang agak sedap dijadikan halwa telinga kala kebosanan.